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教育的基本规律相关知识点六
02-01发布
来源:中人教育
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导读:
教育的基本规律相关知识点六
1. 因材施教就是根据教材的特点进行教学。
【答案】N 【解析】【答案】N。解析:因材施教是根据学生的特点和水平进行教学,而不是教材的特点。
2. 小学阶段是发展学生个性的
A. 并不重要的时期  B. 非常重要的奠基时期   C. 没有效果的时期       D. 最不会受外界影响的时期
【答案】B 【解析】【答案】B。解析:小学阶段是发展学生个性的非常重要的奠基时期。
3. “拔苗助长”的现象从教育规律上来讲,违背了人的身心发展的顺序性规律。
【答案】Y 【解析】【答案】Y。解析:顺序性指个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。教学启示是要循序渐进,教育要适应“最近发展区”走在发展的前面。“拔苗助长”让学生各方面提前发展,违背了身心发展顺序性规律。
4. “龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”反映的是
A. 教育万能论      B. 相互作用论      C. 遗传决定论      D. 环境决定论
【答案】C 【解析】【答案】C。解析:题干所述反映的是遗传决定论。
5. 儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征,儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要
A. 循序渐进      B. 有针对性    C. 因材施教      D. 抓关键期
【答案】B 【解析】【答案】B。解析:不同年龄阶段表现出不同的特征体现了儿童身心发展的阶段性,所以我们要有针对性的根据不同年龄阶段的特征进行教育。
6. 影响个体身心发展的因素有
A. 遗传      B. 环境        C. 教育         D. 主观能动性
【答案】ABCD 【解析】【答案】ABCD。解析:影响个体身心发展的因素有遗传、环境、教育及个体主观能动性。
7. 下列持遗传决定论认识的观点是
A. 洛克的白板说      B. 高尔顿的血统论      C. 柏拉图的三等论        D. 基督教的原罪说
【答案】BCD 【解析】【答案】BCD。解析:洛克的白板说认为人生下来就是一块白板,一切都是外部形成的,是环境决定论。
8. 学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的。
【答案】N 【解析】参考答案:错。参考解析:学校教育对人的发展起主导作用,但这是相对而言的,即主要相对于人的发展的后天因素中的自发社会环境而言的。也就是说,学校教育的作用还要受到其他因素的影响,如遗传、其他环境因素和个体的主观能动性等。题干表述把学校教育的作用过分扩大,而忽了其他方面的影响。因此题干表述错误。
9. 个体身心发展的顺序性,要求教育必须坚持
A. 完整发展       B. 和谐发展    C. 取长补短      D. 循序渐进
【答案】D 【解析】参考答案:D。参考解析:个体身心发展的顺序性要求教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进个体的身心发展,不能“揠苗助长”“陵节而施”。
10. 总的来说,影响人的发展的基本因素有
A. 遗传         B. 环境      C. 个体活动        D. 国家 
【答案】ABC 【解析】参考答案:A,B,C。参考解析:影响人的发展的因素很多,概括起来有三个基本方面,即个体的先天性素质(即遗传)、环境和个体活动。而国家属于环境中的社会环境的一种,不是基本因素。
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