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沙龙国际考试机构化问答:你班上的幼儿之间发生了争执,有抓伤、咬伤、撕伤的情况,你怎么办?
05-25 发布
来源:
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导读:
假如你班上的幼儿之间发生了争执,有抓伤、咬伤、撕伤的情况,你怎么办?   解析: 学前阶段的幼儿,其语言表达能力发展还不完善,行动思维占主导地位,
假如你班上的幼儿之间发生了争执,有抓伤、咬伤、撕伤的情况,你怎么办?   解析 学前阶段的幼儿,其语言表达能力发展还不完善,行动思维占主导地位,所以他们常常用动作来表达自己,导致出现幼儿间的抓、打、咬、推等现象。当遇到这种情况后,作为教师责任重大,应及时介入,妥善处理。 首先,我会第一时间查看孩子身上的伤口情况,需要送去医院的及时送去医院;伤口较小、不需要送去医院的由医务室的医生查看处理;没有明显伤口的,教师也要先关心孩子的“伤情”,让孩子感受到教师的关心与疼爱。 其次,及时与幼儿家长取得联系,向家长介绍孩子的受伤程度以及伤情处理情况,并且向家长介绍事情发生的经过以及对争执的处理情况。另外,也要让家长认识到,因为孩子年龄小,还不能用正确的方法表达自己和处理矛盾,幼儿之间发生这样的事情也是正常的,希望家长能够理解,避免家长之间产生矛盾。   最后,在平时的教学过程中,要注意“防患于未然”。一方面,要把所有孩子都“尽收眼底”,特别是一些比较调皮的孩子,关注他们的一举一动。特别是在一些特殊时段,如课间、饭后、游戏中、放学前,及时把矛盾解决在摇篮里。另一方面,我会通过互动游戏告诉孩子们如何和他人相处的知识,教育大家不要用打、抓、咬人的方式处理问题,帮助大家养成以礼待人的好习惯。
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